Today we honor the memory of the lives lost on September 11, 2001 in New York City, at the Pentagon and in Shanksville, Pennsylvania. Our staff and students started the day with a moment of silence to honor those who lost their lives in those tragic events.

Last Thursday at our Special Board Meeting we met to discuss the TEA Special Education Proposed Agreed Order. We heard from our staff, community and trustees regarding next steps with Special Education and Austin ISD. You can watch the meeting on vimeo.

Where I’ll be and who I’ll meet

Monday, September 11
This morning I’ll meet with President Singh and have a one-on-one with Christine Steenport, Chief Operations Officer. I’ll also meet with our Chief of Talent Strategy, Brandi Hosack. The Office of Talent Strategy recruits, develops, and works to engage and enhance the overall experience of our employees. Learn more about the OTS team. In the afternoon I’ll get an update on our 2022 Bond program.

Tuesday, September 12
Austin ISD is a member of the Texas Urban Council of Schools. This morning I’ll meet with the TUC Officers to discuss our Legislative Priorities as we head into a special legislative session. I’ll then meet with Oscar Rodriguez, Chief Technology Officer to discuss our ERP launch and all things technology.

Literacy is a high-priority initiative for Austin ISD. Over the past several months, we’ve shared with the public that we are intentionally designing for stong literacy outcomes for all Austin ISD students. We invested in a foundational literacy program aligned with the Science of Reading. This afternoon I’ll continue this conversation with some partners so that we can ensure all instructional staff are supported and we produce better literacy outcomes for our students.

Wednesday, September 13
Principals are superheroes and today I’ll kick off the day meeting with some of Austin’s finest leaders! It’s our first Principal’s Meeting of the year and it’s going to be a great meeting. At every principals’ meeting, I give out Rubik Cubes to our principals who exhibit tenacity in solving complex problems. Fun Fact: There are over 43 quintillion (that is 43 with 18 zeros) possible combinations of a Rubik Cube; that takes some creative problem-solving and strategy—just like the work our Principals do each day. In the afternoon I’ll attend to a few key projects to reimagine the Alternative Learning Center and Austin ISD Real Estate.

Thursday, September 14
Today is a big day for Austin ISD. The City of Austin will take their vote on the Interlocal Agreement which allows us to efficiently develop the 2022 Bond Projects voters approved last November. I’ll also participate in a panel of Superintendents for aspiring Superintendents. Tonight we’ll have our monthly Board Information Meeting where we’ll hear from our 1882 Partner at Mendez Middle School, discuss the Proposed Agreed Order regarding Special Education and provide an update to our Scorecard.

Friday, September 15
Today marks the launch of Hispanic Heritage Month. Austin ISD has a NEW Hispanic Heritage planning team that developed a month of celebratory and educational events. Follow our Hablemos con Norma Facebook page to “Join the Fiesta” and participate in our 2023 Hispanic Heritage Talent Show.

I’ll start the day off at the Mayor’s Healthiest School awards where Mayor Kirk Watson will recognize Becker, Campbell, Casis, Patton, Perez, Rodriguez, T.A. Brown, Williams Elementary Schools, and Gus Garcia YMLA. I’ll end the week preparing and planning for the week ahead.

El mensaje semanal de Matias

Hoy homenajeamos la memoria de las vidas perdidas el 11 de septiembre de 2001 en la ciudad de Nueva York, en el Pentágono y en Shanksville, Pensilvania. Nuestro personal y estudiantes comenzaron el día con un momento de silencio para honrar a aquellos que perdieron sus vidas en esos trágicos acontecimientos.

El jueves pasado en nuestra junta especial de la mesa directiva nos reunimos para discutir la Orden Propuesta de Educación Especial. Escuchamos a nuestro personal, la comunidad, y los administradores con respecto a los próximos pasos con la Educación Especial y el Austin ISD. Ustedes pueden ver la junta en vimeo.

Dónde estaré y con quién me reuniré

Lunes, 11 de septiembre
Esta mañana me reuniré con la presidenta Singh y tendré una reunión individual con Christine Steenport, directora general de Operaciones. También me reuniré con nuestra jefa de Estrategia de Talento, Brandi Hosack. La Oficina de Estrategia de Talento contrata, desarrolla y trabaja para implicar y mejorar la experiencia general de nuestros empleados. Más información sobre el equipo de la OET. Por la tarde recibiré información actualizada sobre nuestro programa de Bonos de 2022.

Martes, 12 de septiembre
El Austin ISD es miembro del Consejo Urbano de Escuelas de Texas. Esta mañana me reuniré con los Funcionarios del TUC para discutir nuestras Prioridades Legislativas mientras nos dirigimos a una sesión legislativa especial. Luego me reuniré con Oscar Rodríguez, director de Tecnología, para discutir el lanzamiento de nuestro ERP y todo lo relacionado con la tecnología.

La lectoescritura es una iniciativa de alta prioridad para el Austin ISD. En los últimos meses, hemos compartido con el público que estamos diseñando intencionalmente para obtener resultados sólidos de lectoescritura para todos los estudiantes del Austin ISD. Invertimos en un programa básico de lectoescritura alineado con la Ciencia de la Lectura. Esta tarde continuaré esta conversación con algunos socios para que podamos asegurar que todo el personal de instrucción esté conversación con algunos socios para que podamos garantizar que todo el personal docente reciba apoyo y obtengamos mejores resultados de lectoescritura para nuestros estudiantes.

Miércoles, 13 de septiembre
¡Los directores son superhéroes y hoy comenzaré el día reuniéndome con algunos de los mejores líderes de Austin! Es nuestra primera Junta de Directores del año y va a ser una gran reunión. En cada junta de directores, entrego Cubos Rubik a nuestros directores que demuestran tenacidad para resolver problemas complejos. Dato curioso: hay más de 43 trillones (es decir, 43 con 18 ceros) de combinaciones posibles de un Cubo de Rubik; eso requiere creatividad en la resolución de problemas y estrategia, igual que el trabajo que nuestros directores hacen cada día. Por la tarde me ocuparé de algunos proyectos clave para reimaginar el Centro de Aprendizaje Alternativo y los Bienes Raíces del Austin ISD.

Jueves, 14 de septiembre
Hoy es un gran día para el Austin ISD. La Ciudad de Austin votará sobre el Acuerdo Interlocal que nos permite desarrollar eficientemente los Proyectos de Bonos de 2022 que los votantes aprobaron en noviembre pasado. También participaré en un panel de superintendentes para aspirantes a superintendentes. Esta noche tendremos nuestra Junta Informativa mensual de la mesa directiva donde escucharemos a nuestro Socio 1882 de la Escuela Secundaria Méndez, se hablará de la Propuesta de Orden Acordada con respecto a la Educación Especial y se proporcionará una actualización de nuestra Tarjeta de Puntaje.

Viernes, 15 de septiembre
Hoy marca el lanzamiento del Mes de la Herencia Hispana. El Austin ISD tiene un NUEVO equipo de planificación de la Herencia Hispana que desarrolló un mes de eventos de celebración y eventos educativos. Siga nuestra página de Facebook Hablemos con Norma para "Unirse a la Fiesta" y participar en nuestra Exposición de Talentos de la Herencia Hispana de 2023.

Comenzaré el día en la entrega de premios a las escuelas más saludables del alcalde, donde el alcalde Kirk Watson reconocerá a las Escuelas Primarias Becker, Campbell, Casis, Patton, Perez, Rodríguez, T.A. Brown, Williams y la Academia Gus García. Terminaré la semana preparándome y planeando para la semana que viene.

Síganme en X @Matias_AISD. #EscuelasFuertesParaUnAustinFuerte

Hello everyone!

Somebody asked me this week what is Interim Superintendent Matias Segura’s motto for the 2023-24 school year. Segura has coined the phrase “Strong Schools, Stronger Austin”.

Strength comes in different forms. Sometimes strength shows as resiliency.

Strength comes in different forms. Sometimes strength shows as resiliency. In this installment we share 50 years of Special Education through the eyes of an educator - talk about resiliency!

I may have shared with you all that my son has Autism. He is about to turn 13 and he’s been receiving Special Education services at Austin ISD since third grade. If there’s resiliency in us, it’s thanks - in part - to each educator who has invested in us.

Educators are a gift to the world.

And even when most of the world has moved on into a “post-pandemic” mode, COVID infections are still impacting schools. I’ll share current guidelines with you.

Let’s embark on this journey where we explore the past, the present and the future.

🍎 Joy

🍎 The PAST: 50 Years of Special Education Through the Eyes of Dr. Frances Stetson

In 1973, Frances Stetson was the Special Education teacher at Casis Elementary in Austin ISD. She was a rookie.

Fast forward 50 years, and Dr. Stetson is now a renowned expert in special education, a field that has seen what she describes as “monumental changes.”

Flashback: “Back then, in Texas, many, many children were left at home —so my classroom for children who were blind was segregated with no services or support or interacting [with other people on campus]. We really had a marked segregation of children with disabilities, [but] I was just happy to be in the same campus with other teachers and students!”

How do you paint the picture of a 50-year evolution? With three broad strokes.

The first represents changes that took place in 1975. A new federal law began to protect the educational rights of children and youth with disabilities, and their families.

The second broad stroke happened in the 1990s.

The original 1975 law was reauthorized by Congress as the Individuals with Disabilities Education Act or IDEA. It became a smarter and more ambitious law that gave children with disabilities the opportunity to learn side by side with their peers—with the same curriculum and the same standards. Before, there were none.

The last broad stroke brings us to this century.

Children of different abilities often share the same learning environments. We are seeing societal changes, an evolution of acceptance - the notion that all children are children and all students are students. Instead of labels, we are slowly shifting to a more embracing place that accepts diversity.

But, a 50-year history in three broad strokes is messy.

It could be refined, perfected.

But, how?

That, in our next installment of our year-long look at Special Education.

Joy Díaz

The FUTURE: TEA letter, early education center, safety measures headline trustees’ meeting

During the last Austin ISD Board of Trustees’ meeting, trustees approved several proposals including:

Also at last week’s board meeting, the Austin ISD community learned the Texas Education Agency provided Austin ISD with an alternative pathway in place of a possible conservatorship over Special Education.

What’s next: The letter from TEA will be discussed during a public hearing tonight at 6:30 pm. Trustees will hear in-person and pre-recorded public comments.

The PRESENT: Austin ISD COVID Protocols

As COVID cases increase again in Central Texas, Austin ISD wants to remind everyone of the district guidelines for reducing the risk of COVID infection.

Screening: We strongly encourage everyone to screen for symptoms per CDC guidelines before coming to campus.

Local COVID-19 Testing Resources

What they’re saying: “Austin ISD is committed to student, faculty, staff and our community's health. We encourage anyone not feeling well to stay home and seek further medical advice,” said Alana Bejarano, Austin ISD Executive Director of Health Services. “Hand washing, covering coughs and sneezes, and proper distancing are proven ways to keep us healthy.”

If you’re feeling sick

If you test positive for COVID

Returning to school and work

Stay informed by visiting the Austin ISD Covid Dashboard.

Mark Your Calendars!

Board Public Hearing- Special Education– Sept. 7, 2023

Patriot Day—Sept. 11, 2023

Tools for Success--Sept. 12, 2023

Equity Advisory Committee (EAC) Meeting—Sept. 12, 2023

Community Bond Oversight Committee (CBOC) meeting— Sept. 12, 2023

Community Conversations- Repurposing former Rosedale School—Sept.12, 2023

Tools for Success- school meals—Sept. 13, 2023

Tools for Success- Fine Arts Opportunities for Middle and High school—Sept. 13, 2023

Career and Technical Education Advisory Committee (CTEAC) Meeting—Sept. 13, 2023.

What is Joy doing?

I’m shopping 💸 for Bionicles! As I mentioned - I am the mother of a soon-to-be 13-year old who is into these “vintage” LEGO toys called Bionicles. Do you have one for sale? Share your LEGO stories with me! Reply to this email because I love them too!

♥ Joy

¡Hola, Hola!

Esta semana alguien me preguntó cuál es el lema del Superintendente Interino Matías Segura para el año escolar 2023-24. Segura acuñó la frase “Escuelas fuertes para un Austin más fuerte”.

La fuerza se manifiesta de diferentes maneras. A veces la fuerza se muestra como resiliencia.

En este segmento les compartimos 50 años de Educación Especial a través de los ojos de una educadora: ¡qué tal su resiliencia!

Quizás ya les haya compartido que mi hijo tiene autismo. Está por cumplir 13 años y recibe servicios de Educación Especial en Austin ISD desde el tercer grado. Si hay resiliencia en nosotros, es gracias, en parte, a cada educador que ha invertido en nosotros.

Los educadores son un regalo para el mundo.

Aún cuando la mayor parte del mundo ha pasado a una fase “post pandémica”, las infecciones por COVID siguen afectando a las escuelas. Les compartiré los protocolos actuales.

Embárcate en este viaje donde exploramos el pasado, el presente y el futuro.

🍎 Joy

El PASADO: 🍎 50 Años de Educación Especial a Través de los Ojos de Frances Stetson

En 1973 Frances Stetson era maestra de educación especial en la escuela primaria Casis del Austin ISD. Era novata.

Cincuenta años después, la Dra. Stetson es una experta reconocida en educación especial, un campo que ha visto lo que ella describe como “cambios monumentales”.

Escena retrospectiva: “En aquel entonces, en Texas, muchos, muchos niños se quedaban en casa, así que mi salón de clases para niños ciegos estaba segregado, no teníamos servicios, ni apoyo ni interacción [con otras personas en el campus]. Realmente teníamos a los niños con discapacidades viviendo en una segregación inmensa”.¡[Pero] yo estaba feliz de estar en el mismo campus con otros profesores y estudiantes!”

¿Cómo pintar el cuadro de una evolución de 50 años? Hagámoslo con tres grandes pinceladas.

La primera representa los cambios que tuvieron lugar en 1975.

Ese año, una ley federal comenzó a proteger los derechos educativos de los niños y jóvenes con discapacidades y los derechos de sus familias.

El segundo pincelazo representa la década de 1990.

La ley original de 1975 fue re-autorizada con un nuevo nombre. Y se le llamó la Ley de Educación para Personas con Discapacidades o IDEA - por sus siglas en Inglés. Esta se convirtió en una ley más inteligente y ambiciosa que brindó a los niños con discapacidades la oportunidad de aprender junto con sus compañeros, en base al mismo plan de estudios y bajo los mismos estándares. Antes eso no existía.

La última pincelada nos trae hasta este siglo.

Actualmente los niños con capacidades diferentes pueden compartir el mismo ambiente de aprendizaje y el mismo salón de clases que sus compañeros. Somos testigos de que la sociedad está cambiando. Hay una evolución encaminada a la aceptación. Y existe la noción de que todos los niños son niños y todos los estudiantes son estudiantes. En vez de etiquetar a los estudiantes, poco a poco avanzamos hacia una postura que acepta la diversidad.

🍎 Joy Díaz

El FUTURO: Carta de TEA, centro de educación temprana y medidas de seguridad encabezan reunión de la Mesa Directiva

Durante la reunión de la Mesa Directiva del Austin ISD el jueves pasado, los miembros aprobaron varias propuestas que incluyen:

También en la reunión de la junta directiva del jueves, la comunidad de Austin ISD se enteró de que la Agencia de Educación de Texas proporcionó a Austin ISD una vía alternativa en lugar de una posible tutela sobre educación especial.

Pasos siguientes: La carta de TEA se discutirá durante una audiencia pública esta noche a las 6:30 pm. Durante la audiencia, la Mesa Directiva escuchará los comentarios del público que asista en persona y los que dejen en formato pregrabado a través de los comentarios públicos.

El PRESENTE: Protocolos del Austin ISD por el COVID

A medida que los casos de COVID aumentan nuevamente en el centro de Texas, Austin ISD quiere recordarles los protocolos del nuestro distrito para reducir el riesgo de infección por COVID.

Por qué importa: Al mantener a un hijo(a) enfermo en casa, estamos cuidando el bienestar de los demás niños, del personal de la escuela y de los miembros de nuestra comunidad que puedan entrar en contacto con él o ella. Esto ayuda a prevenir la propagación de enfermedades de una persona a otra.

Medidas que debe tomar: Si su hijo(a) se encuentra mal, es importante que se ponga en contacto con su médico y con con la escuela lo antes posible.

Si da positivo... mantenga al menor en casa e informe del caso llamando a la oficina de la escuela.

Austin ISD limpia y desinfecta las aulas y los autobuses diariamente.

Profundice: Si desea revisar los casos de COVID activos en sus escuelas por favor visite el “Tablero de COVID del Austin ISD” y Los protocolos de Seguridad.

Marquen sus calendarios

Y también:

Audiencia pública del Consejo- Educación especial–7 de septiembre, 2023

Día del Patriota—11 de septiembre, 2023

Herramientas para el éxito-12 de septiembre, 2023

Reunión del Comité Asesor de Equidad (EAC)—12 de septiembre, 2023

Reunión del Comité de Supervisión de Bonos Comunitarios (CBOC)—12 de septiembre, 2023

Conversaciones comunitarias: readaptación de la antigua escuela Rosedale—12 de septiembre, 2023

Herramientas para el éxito- almuerzos escolares—13 de septiembre, 2023

Herramientas para el éxito - bellas artes para estudiantes de secundaria y preparatoria.—13 de septiembre, 2023

Reunión del Comité Asesor de Educación Técnica y Profesional (CTEAC)—13 de septiembre, 2023.

¿Qué anda haciendo Joy?

¡Estoy comprando 💵 Bionicles! Como lo mencioné, soy la madre de un niño que pronto cumplirá 13 años y le gustan estos juguetes "vintage" de LEGO que se llaman Bionicles. ¿Tienes uno a la venta? ¡Comparte tus historias de LEGO conmigo! ¡Responde a este correo electrónico porque yo también amo los LEGOS!

Joy 🖤

Hello families!👋🏼

Welcome September!🍂

If you would like to share your comments and questions about special education with the Board of Trustees for their hearing tonight — between 7:45 am and 3pm today you can record a message or sign up to speak in-person. The public hearing starts at 6:30pm and will focus only on special education. 🍎

🎊 September is the start of Hispanic Heritage Month and soon we will be sharing more details on how you all can “Join the Fiesta.”

...and don't forget to check out the upcoming events section⬇️to make sure you don't miss out on any informative events. 🗓

Now, let's get started…🎉

1 big thing: TEA letter, early education center, safety measures headline trustees’ meeting

During the Austin ISD Board of Trustees’ meeting last Thursday, the trustees approved several proposals including:

Also at Thursday’s board meeting, the Austin ISD community learned the Texas Education Agency provided Austin ISD with an alternative pathway in place of a possible conservatorship over Special Education.

What’s next: The letter from TEA will be discussed during a public hearing on Thursday, September 7 at 6:30 pm. During the hearing, trustees will hear in-person and pre-recorded public comments,

2. Austin ISD's COVID guidelines

As COVID cases increase in Central Texas again, Austin ISD wants to remind everyone of our district guidelines for reducing the risk of COVID infection.

Why it matters: By keeping a sick child at home, we’re looking out for the well-being of other children, school staff, and members of our community who might come in contact with them. This helps prevent the spread of illness from one person to another.

Steps to take: If your child is feeling sick, it’s important to contact your medical provider and your child’s campus as soon as possible.

If positive… keep the child at home and report the case by calling the school’s office.

Austin ISD cleans and disinfects classrooms and buses daily.

Go deeper: If you would like to check your school active COVID cases please visit the Austin ISD COVID Dashboard andSafety Protocols.

3. Austin Ed Fund delivers $400,000 in new grants 🏆

Congratulations to all recipients of Austin Ed Fund’s 2023 Inspire the Future Grant program!

By the numbers: During another competitive cycle, Austin Ed Fund awarded $400,000 to 70 projects across the district, focusing on innovative teaching as well as student and staff wellbeing.

On August 30, Austin Ed Fund’s Prize Posse, including Office of Innovation & Development staff, community members, board members, trustees and donors, fanned out across the district on August 30 to visit and celebrate with grant recipients.

Learn more about Austin Ed Fund’s Inspire the Future Grant program and stay tuned for the next grant cycle opening in Spring 2024.

Questions? Please contact austinedfund@austinisd.org.

7. Let’s check the upcoming events!

Krishna Janmashtami–Sept. 6, 2023

Tools for Success– Sept. 6. 2023

Environmental Stewardship Advisory Committee Meeting– Sept. 6, 2023

Calendar Task Force Meeting–Sept. 6, 2023

Board Public Hearing- Special Education– Sept. 7, 2023

Patriot Day—Sept. 11, 2023

Tools for Success--Sept. 12, 2023

Equity Advisory Committee (EAC) Meeting—Sept. 12, 2023

Community Bond Oversight Committee (CBOC) meeting— Sept. 12, 2023

Community Conversations- Repurposing former Rosedale School—Sept.12, 2023

Tools for Success- school meals—Sept. 13, 2023

Tools for Success- Fine Arts Opportunities for Middle and High school—Sept. 13, 2023

Career and Technical Education Advisory Committee (CTEAC) Meeting—Sept. 13, 2023.

8. Austin ISD in the news

🏫 AISD, United Way announce plans for shuttered Peace Elementary. Here's what's proposed. —Austin American-Statesman

🍎 Austin ISD may still face conservatorship under the state’s alternative special ed plan—KUT

🏈 Dirty Birds! Akins and other AISD football teams practicing on dirt fields this season—Austin American-Statesman

💲 Some AISD campuses recipients of ‘Inspire the Future’ grant program—KXAN

🚓 Austin ISD to place at least 1 armed officer at each school—Community Impact

💛 Thank you for your answers to last week's question, we got some very good topics and we will be giving more information on the most requested topics. Please keep sending the topics you would like to learn more about— I’ll do my best to go deeper.

Now…lets talk about this extreme hot weather!🥵 I did something not very smart and now I need your advice. 🌱

In early June, I planted these plants ⬆️ in front of my house and three months later— as you can see, they are not doing well. 😔

Although I tried to give them the necessary water,💦 I don't think it was enough —the truth is I don't know much about plants, but the front garden of my house desperately needed plants.

What kind of plants do you have in your front gardens? 🌸

When I bought them I was told they were outdoor plants, but they are not surviving this extreme heat. 🌡Has this happened to anyone else?

¡Hola familias! 👋🏼

¡Bienvenido septiembre! 🍂

Si les gustaría compartir sus comentarios o preguntas sobre la educación especial con los miembros de la Mesa Directiva del Austin ISD—lo podrán hacer hoy —entre las 7:45am hasta las 3 pm para registrarse en persona o grabar su mensaje. La audiencia pública se llevará a cabo hoy a las 6:30pm y se enfoca en la educación especial. 🍎

🎊 Septiembre también es el inicio del Mes de la Herencia Hispana…y pronto estaremos compartiendo más información sobre cómo pueden todos “unirse a la fiesta”.

…y no olviden darle un vistazo a la sección de próximos eventos ⬇️ para asegurarse de que no se pierdan eventos informativos. 🗓

Ahora, si, comencemos…🎉

1 algo importante: Carta de la TEA, centro de primera infancia, las medidas de seguridad encabezan la junta de la mesa directiva

Durante la junta de los miembros de la mesa directiva del Austin ISD el jueves pasado, los miembros de la mesa directiva aprobaron varias propuestas, incluyendo:

También en la junta del jueves, la comunidad de Austin ISD se enteró de que la Agencia de Educación de Tejas (TEA por sus siglas en inglés) proporcionó al Austin ISD un camino alternativo en lugar de una posible procuraduría sobre la Educación Especial.

Cuál es el siguiente paso: La carta de la TEA será discutida durante una audiencia pública el jueves, 7 de septiembre a las 6:30 pm. Durante la audiencia, los miembros de la mesa directiva escucharán comentarios públicos en persona y pregrabados.

2. Recordatorio de los protocolos COVID

A medida que los casos de COVID aumentan nuevamente en el centro de Texas, Austin ISD quiere recordarles a todos las guías de nuestro distrito para reducir el riesgo de infección por COVID.

Por qué importa: Al mantener a un hijo(a) enfermo en casa, estamos cuidando el bienestar de los demás niños, del personal de la escuela y de los miembros de nuestra comunidad que puedan entrar en contacto con él o ella. Esto ayuda a prevenir la propagación de enfermedades de una persona a otra.

Medidas que debe tomar: Si su hijo(a) se encuentra mal, es importante que se ponga en contacto con su médico y con con la escuela lo antes posible.

Si da positivo... mantenga al menor en casa e informe del caso llamando a la oficina de la escuela.

Austin ISD limpia y desinfecta las aulas y los autobuses diariamente.

Profundice: Si desea revisar los casos de COVID activos en sus escuelas por favor visite el “Tablero de COVID del Austin ISD” y Los protocolos de Seguridad.

3. El Austin Ed Fund entrega $400,000 dólares en nuevas subvenciones 🏆

¡Felicidades a todos los beneficiarios del programa de subvenciones “Inspire the Future 2023" del Austin Ed Fund!

Durante otro ciclo competitivo, el Austin Ed Fund otorgó $400,000 a 70 proyectos en todo el distrito, enfocándose en la enseñanza innovadora, así como en el bienestar de los estudiantes y el personal.

El 30 de agosto, el “Austin Ed Fund's Prize Posse”, incluyendo el personal de la Oficina de Innovación y Desarrollo, miembros de la comunidad, miembros de la mesa directiva, síndicos y donantes, se repartieron por todo el distrito para visitar y celebrar con los beneficiarios de las subvenciones.

Obtengan más información sobre el programa de subvenciones Inspire the Future de Austin Ed Fund y permanezcan atentos al próximo ciclo de subvenciones que se abrirá en la primavera de 2024.

¿Tienen preguntas? Pónganse en contacto con austinedfund@austinisd.org.

7. Veamos los próximos eventos

Krishna Janmashtami–6 de septiembre, 2023

Herramientas de éxito– 6 de septiembre, 2023

Reunión del Comité Asesor sobre Gestión Medioambiental– 6 de septiembre, 2023

Reunión del grupo de trabajo sobre el calendario–6 de septiembre, 2023

Audiencia pública del Consejo- Educación especial–7 de septiembre, 2023

Día del Patriota—11 de septiembre, 2023

Herramientas para el éxito-12 de septiembre, 2023

Reunión del Comité Asesor de Equidad (EAC)—12 de septiembre, 2023

Reunión del Comité de Supervisión de Bonos Comunitarios (CBOC)—12 de septiembre, 2023

Conversaciones comunitarias: readaptación de la antigua escuela Rosedale—12 de septiembre, 2023

Herramientas para el éxito- almuerzos escolares—13 de septiembre, 2023

Herramientas para el éxito - bellas artes para estudiantes de secundaria y preparatoria.—13 de septiembre, 2023

Reunión del Comité Asesor de Educación Técnica y Profesional (CTEAC)—13 de septiembre, 2023.

8. Austin ISD en las noticias

🏫 AISD, United Way announce plans for shuttered Peace Elementary. Here's what's proposed. —Statesman

🍎 Austin ISD may still face conservatorship under the state’s alternative special ed plan—KUT

🏈 Dirty Birds! Akins and other AISD football teams practicing on dirt fields this season—Austin American- Statesman

💲 Some AISD campuses recipients of ‘Inspire the Future’ grant program—KXAN

🚓 Austin ISD to place at least 1 armed officer at each school—Community Impact

💛 Gracias por sus respuestas a la pregunta de la semana pasada, obtuvimos preguntas sobre buenos temas y estaremos dando más información sobre los temas más solicitados. Por favor, sigan enviando temas de los cuales quieren aprender más—y yo haré todo lo posible por profundizar.

Ahora... ¡hablemos de este calor extremo! 🥵 Hice algo no muy inteligente y ahora necesito sus consejos.

🌱 A principios de junio, planté estas ⬆️ plantas enfrente de mi casa y tres meses después, como pueden ver, no la están pasando muy bien.

Aunque intenté darles el agua 💦necesaria, no creo que fue suficiente —la verdad es que no sé mucho de plantas, pero el jardín delantero de mi casa necesitaba plantas para verse más bonito.

¿Qué tipo de plantas tienen ustedes en sus jardines? 🌸 Donde pega mucho el sol. 🌞

🌡Cuando las compré me dijeron que eran plantas de exterior, pero no están sobreviviendo a este calor extremo. ¿Le ha pasado esto a alguien más?