Community conversations provide feedback on possible tax rate election (En español)

Austin ISD families, staff and community members provided feedback this week on a Voter Approval Tax Rate Election ahead of a possible vote to put the issue on the November 2024 ballot. 

Why it matters: The district is considering calling for a tax rate election to raise funding for Austin ISD’s schools and students in the face of a $78M budget deficit for the 2024–25 school year. 

  • This feedback is critical to trustees making an informed decision. 

In case you missed the conversations, here’s what we heard and how we answered:

How much more money would benefit Austin ISD if voters approve a tax rate election?

  • Austin ISD would benefit from about an additional $41M if voters were to approve a tax rate election. 

How does Austin ISD plan to use the additional $41M?

  • About $17.8 million will be spent on a compensation plan that includes market adjustments for many teachers and staff members. 

  • $3.2 million would be spent on additional support directly to campuses. This includes Instructional Coaches, Content Interventionists, Special Education support and Mental Health support. These allocations would be made based on the current enrollment and the student needs of each campus.

  • About $20 million would be used to offset current costs to replenish our savings and stabilize the budget.

How will a VATRE affect the average homeowner’s school taxes?

  • If approved, a homeowner of an average value home in Austin would see a monthly increase of about $34 in Austin ISD property taxes, or roughly $412 per year. 

What’s next: The board may vote to put the tax rate election on the ballot at its Aug. 15 public hearing.

The public has the opportunity to provide comment at the meeting.

 

 


Las conversaciones comunitarias proveen comentarios sobre la posible elección para la tasa de impuestos

Las familias, el personal y los miembros de la comunidad del Austin ISD hicieron sus comentarios esta semana sobre elecciones para la aprobación de la tasa de impuestos de los votantes antes de una posible votación para poner el tema en la boleta electoral de noviembre de 2024. 

Por qué es importante:

El distrito está considerando convocar una elección de tasa de impuestos para recaudar fondos para las escuelas y los estudiantes del Austin ISD frente a un déficit presupuestario de $78 millones para el ciclo escolar 2024-25.

  • Estos comentarios son fundamentales para que los miembros de la mesa directiva tomen una decisión informada.

En caso de que se haya perdido las conversaciones, esto es lo que escuchamos y cómo respondimos:

¿Cuánto dinero más beneficiaría al Austin ISD si los votantes aprobaran una elección de tasa de impuestos?

  • Austin ISD se beneficiaría con aproximadamente $41 millones adicionales si los votantes aprobaran una elección de tasa de impuestos. 

¿Cómo planea Austin ISD utilizar los $41 millones adicionales?

  • Se gastarán aproximadamente $17.8 millones en un plan de compensación que incluye ajustes de mercado para muchos maestros y miembros del personal.

  • Se gastarían $3.2 millones en apoyo adicional directamente a los planteles escolares. Esto incluye: Facilitadores de Instrucción, Intervencionistas de Contenido, apoyo de Educación Especial y de Salud Mental. Estas asignaciones se realizarían en función de la matrícula actual y las necesidades de los estudiantes de cada escuela.

  • Se utilizarían aproximadamente $20 millones para compensar los costos actuales para reponer nuestros ahorros y estabilizar el presupuesto.

¿Cómo afectará un VATRE a los impuestos escolares del propietario promedio?

  • Si se aprueba, un propietario de una casa de valor promedio en Austin vería un aumento mensual de aproximadamente $34 en los impuestos sobre la propiedad del Austin ISD, o aproximadamente $412 por año.

¿Cuál es el siguiente paso? La mesa directiva puede votar para poner la elección de la tasa de impuestos en la boleta electoral en su audiencia pública del 15 de agosto.

  • El público tiene la oportunidad de brindar comentarios en la junta.