The Austin ISD Board of Trustees approved the creation of an attendance area for General Marshall Middle school and a realignment of boundaries for Linder Elementary School at its Oct. 29 Regular Voting Meeting. The changes will go into effect for the 2027-28 school year.

The details: 

• General Marshall does not have an attendance zone and does not have capacity to support all seven elementary schools currently assigned to attend the school. This change establishes a dedicated boundary for Marshall, including families living in the current attendance areas for Blanton, Harris, Jordan and Overton elementary schools. Portions of Andrews Elementary School’s attendance zone (south of U.S. Route 290) and Pecan Springs Elementary School (north of 51st street plus the Senate Hills neighborhood) are also included in the Marshall zone (remaining portions of the Andrews ES and Pecan Springs ES attendance areas will continue with current assignments and choices). Families living within the current Norman-Sims Elementary School attendance area will remain assigned to Kealing Middle School.
• The Linder boundary change will reassign a portion of Linder students to Travis Heights Elementary School starting next school year to relieve capacity pressure and balance campus enrollment.

The full list of changes can be found in English and in Spanish and in an Interactive Map. 

Implementation, Transportation and Program Impacts

• Approved boundary changes will take effect starting in the 2027–28 school year. Families impacted by these realignments will be notified well in advance during the fall enrollment window.
• Updated transfer guidelines, including options for continuation transfers for current students, will be available through the Austin ISD enrollment portal. These policies aim to support family stability and keep peer groups together whenever possible.
• Transportation routes and bus stops will be adjusted for newly zoned areas prior to the start of the 2027-28 school year. 
• Special academic programming, such as Dual Language and Special Education services, has been evaluated during this process to ensure impacted campuses retain strong baseline resources and adequate facility space.

Please visit austinisd.org/boundaries for additional information, to view the boundary process engagement report and see more context behind this proposal and decision. 

Spanish Translation: 

La Mesa Directiva aprueba los cambios de límites de la zona de asistencia para el ciclo escolar 2027-28

La Mesa Directiva del Austin ISD aprobó la creación de un área de asistencia para la escuela secundaria General Marshall y una reorganización de los límites de las zonas de asistencia de la escuela primaria Linder en su reunión ordinaria con votación celebrada el 29 de octubre. Los cambios tendrán efecto a partir del ciclo escolar 2027-28

Los detalles:

• La escuela General Marshall no cuenta con una zona de asistencia definida y no tiene capacidad para recibir a todas las siete escuelas primarias que actualmente están asignadas a ella. Este cambio establece un límite de la zona de asistencia específico para Marshall, que incluye a las familias que viven en las zonas de asistencia actuales de las escuelas primarias Blanton, Harris, Jordan y Overton. También se incluyen en la zona de Marshall partes de la zona de asistencia de la escuela primaria Andrews (al sur de la Ruta 290 de EE. UU.) y de la escuela primaria Pecan Springs (al norte de la calle 51, además del vecindario de Senate Hills); las partes restantes de las zonas de asistencia de las escuelas primarias Andrews y Pecan Springs seguirán con las asignaciones y opciones actuales. Las familias que viven dentro de la zona de asistencia actual de la escuela primaria Norman-Sims seguirán asignadas a la escuela secundaria Kealing.
• El cambio de límite de la zona de asistencia de Linder reasignará a una parte de los estudiantes de Linder a la escuela primaria Travis Heights a partir del próximo ciclo escolar para aliviar la presión de capacidad y equilibrar la matriculación en la escuela.

La lista completa de cambios se puede consultar en inglés, en español y en un mapa interactivo.

Implementación, transporte e impacto en los programas académicos

• Los cambios aprobados en los límites de las zonas de asistencia escolares tendrán efecto a partir del ciclo escolar 2027–28. Se notificará con suficiente anticipación a las familias afectadas por estos reajustes durante el período de matriculación de otoño.
• Las guías actualizadas para traslados de escuela, que incluyen las opciones para que los estudiantes actuales puedan continuar en su plantel escolar, estarán disponibles en el portal de inscripciones del Austin ISD. El objetivo de estas políticas es apoyar la estabilidad familiar y mantener a los grupos de compañeros juntos siempre que sea posible.
• Las rutas de transporte y las paradas de autobús se ajustarán para las áreas recién asignadas a las nuevas zonas de asistencia antes del inicio del ciclo escolar 2027-28.
• Los programas académicos especiales, como los servicios de lenguaje dual y educación especial, se han evaluado durante este proceso para garantizar que las escuelas afectadas conserven recursos básicos sólidos y un espacio adecuado en sus instalaciones.

Visite austinisd.org/boundaries para obtener más información, consultar el informe de participación sobre el proceso de determinación sobre los límites de las zonas de asistencia y conocer más detalles sobre el contexto de esta propuesta y decisión.