The Oct. 30 Regular Voting Meeting for the Austin ISD Board of Trustees capped off a busy month filled with community engagement and additional progress on the school consolidation and boundary change plan as well as accountability planning. 

Let’s catch up on what you need to know.

The turnaround plans for 24 schools are due Nov. 21 to the Texas Education Agency. Ahead of this deadline, trustees received an update on the plans within the Superintendent’s Report. 

• As a reminder, TEA requires Turnaround Plans for schools that fail to meet accountability ratings. 
  • These plans can include six options: school improvement, district restart, partner-led restart, closure and reassign, district-led new school model or partner-led new school model. 
• Four Austin ISD schools would require a district restart, while eight schools will be closed and reassigned. 
• District leaders presented how schools were selected for a Restart or Reassign. 
  • RESTART (Linder ES, Wooldridge ES, Paredes MS, Pecan Springs ES): Applied to modernized or high-enrollment facilities. Key strategies include expanding the lighthouse program, partnering with a technical partner, and applying for LASO and TEA Resource Designation grants.
  • REASSIGN (Barrington ES, Bedichek MS, Dawson ES, Oak Springs ES, Martin MS, Sanchez ES, Winn Montessori, Widén ES): Used for schools near acceptable-rated campuses. Strategies include using master scheduling to align effective teachers with high-need students and expand differentiated instructional support for students receiving special education services 
• The Public Hearing and Board vote on the final TAPs are scheduled for Thursday, Nov. 20, with the deadline to submit to TEA on Friday, Nov. 21.

Up next, Chief Financial Officer Katrina Montgomery provided an update on the district’s budget. The presentation included the stark news that the trustees would need to approve a $19 million short-term loan to cover payroll in November. 

• We usually get our tax revenue in November, but due to the Prop 13 Homestead Exemption on the ballot, there are delays so county and state officials can process and implement the change. Ultimately, we could be receiving tax revenue a little later than usual.
• Keep in mind we’re still $35 million under budget so far this fiscal year. 

Finally, trustees authorized Anderson High School’s continuation of the International Baccalaureate Programme. Reauthorization occurs every five years. 

• The International Baccalaureate Programme is a comprehensive course of study designed for highly motivated students in their junior and senior year of high school. IB subjects focus on critical analysis, creative thinking and service learning with a globally-minded perspective.

What’s next: We’re back to back with board meetings as we head toward the Nov. 20 vote for the TAPs and the school consolidation and boundary change plan. 

• November 6: The Board of Trustees will discuss the recommended turnaround plans and districtwide school consolidation and boundary change plan at the Board Information Session.
• November 8: In-Person Q&A Session to gather community feedback. Visit austinisd.org/consolidate for more info.
• November 20: The Board is scheduled to vote on the proposed school consolidation and boundary change plan.

Boletín de la Mesa Directiva: Los miembros de la mesa directiva discuten los planes de mejoramiento escolar y una actualización sobre el presupuesto del distrito

La junta ordinaria de votación del 30 de octubre de la mesa directiva del Austin ISD terminó un mes ocupado lleno de participación comunitaria y más progreso en el plan de consolidación de escuelas y cambios en los límites de las zonas de asistencia, así como la planificación para la responsabilidad. 

Póngase al día con lo que debe saber.

Los planes de transformación (TAP, por sus siglas en inglés) de 24 escuelas se deben entregar el 21 de noviembre a la Agencia de Educación de Texas (TEA, por sus siglas en inglés). Antes de esta fecha límite, los miembros de la mesa directiva recibieron una actualización sobre los planes durante el reporte del superintendente. 

• Le recordamos que la TEA requiere planes de transformación para las escuelas que no obtengan una clasificación aceptable de responsabilidad. 
  • Estos planes pueden incluir seis opciones: mejoramiento escolar, reinicio del distrito, reinicio liderado por un socio, cierre y reasignación, nuevo modelo escolar liderado por el distrito o nuevo modelo escolar liderado por un socio. 
• Cuatro escuelas del Austin ISD requerirían un reinicio del distrito, mientras que ocho escuelas se cerrarán y reasignarán. 
• Los líderes del distrito presentaron cómo se seleccionaron las escuelas para un reinicio o una reasignación. 
  • REINICIO (Primaria Linder, Primaria Wooldridge, Secundaria Paredes, Primaria Pecan Springs): se aplica a instalaciones modernizadas o con alta matrícula. Las estrategias clave incluyen expandir el programa Lighthouse, asociarse con un socio técnico y solicitar subvenciones de LASO y la TEA para la asignación de recursos.
  • REASIGNACIÓN (Primaria Barrington, Secundaria Bedichek, Primaria Dawson, Primaria Oak Springs, Secundaria Martin, Primaria Sánchez, Winn Montessori, Primaria Widén): se usa para planteles escolares que quedan cerca de escuelas con una clasificación aceptable. Las estrategias incluyen usar un horario maestro para alinear a maestros eficaces con estudiantes con alta necesidad y expandir el apoyo docente diferenciado para los estudiantes con servicios de Educación Especial. 
• La audiencia pública y la votación de la mesa directiva en relación con los TAP finales están programadas para el jueves, 20 de noviembre, y la fecha límite para enviarlos a la TEA es el viernes, 21 de noviembre.

A continuación, la directora de Finanzas Katrina Montgomery proveyó una actualización sobre el presupuesto del distrito. La presentación incluyó la dura noticia de que los miembros de la mesa directiva tendrían que aprobar un préstamo a corto plazo de $19 millones para cubrir la nómina de noviembre. 

• Normalmente recibimos nuestros ingresos de los impuestos en noviembre, pero, a causa de la exención por vivienda habitual de la Propuesta 13 en la boleta electoral, hay retrasos para que los funcionarios del condado y el estado puedan procesar e implementar el cambio. En definitiva, podríamos recibir los ingresos de los impuestos un poco más tarde de lo usual.
• Tenga en cuenta que todavía estamos $35 millones por debajo del presupuesto hasta ahora este año fiscal. 

Finalmente, los miembros de la mesa directiva autorizaron que la Escuela Preparatoria Anderson continúe el programa de Bachillerato Internacional. La reautorización tiene lugar cada cinco años. 

• El programa de Bachillerato Internacional (IB, por sus siglas en inglés) es un curso de estudios integrales diseñado para estudiantes altamente motivados en 11.° y 12.° grado de preparatoria. El IB se enfoca en el análisis crítico, el razonamiento creativo y el aprendizaje a través del servicio con una perspectiva de mentalidad global.

¿Cuál es el siguiente paso? La mesa directiva tiene una junta tras otra a medida que nos acercamos a la votación del 20 de noviembre en relación con los TAP y el plan de consolidación de escuelas y cambios en los límites de las zonas de asistencia. 

• 6 de noviembre: La mesa directiva discutirá los planes de transformación recomendados y el plan de consolidación de escuelas y cambios en los límites de las zonas de asistencia de todo el distrito en la sesión informativa de la mesa directiva.
• 8 de noviembre: Sesión presencial de preguntas y respuestas para reunir opiniones de la comunidad. Visite www.austinisd.org/consolidate para más información.
• 20 de noviembre: La mesa directiva tiene programado someter a votación el plan propuesto de consolidación de escuelas y cambios en los límites de las zonas de asistencia.